IN THE PRESS

馬華公會為了使華裔子弟在就學方面有更多的出路，而于1968年創辦拉曼學院，相隔24年，馬華于2002年8月13日創辦拉曼私立大學，為國家社會培育一批又一批的國家棟樑人才。

拉曼大學的落實，曾被人喻為"鐵樹開花了"。

1967年華教人士曾提出成立華文大學的建議，惟不被批准，且被譏諷創辦獨立大學的夢想是鐵樹開花。

今日的拉曼大學，雖不是純華文大學，卻是華人政黨創辦的一所大學，且設有人文科的中文系，也不失為大馬華教長征旅途上的一項突破。

拉曼大學開辦中文系，在傳承馬華文化方面料將有所貢獻。		高等學府應兼顧學術及人文，培育德智並具的學生。

這所大學是華裔政黨所創辦，設有中文系，難免令人對她在傳承大馬華人文化方面有所期盼，希望她結合其他的力量，如南方學院、新紀元學院、馬大中文系及華資研究中心、華文報館等機構，扮演著承先啟后的角色，使華人文化在大馬扎穩根基，並源遠流長。

《中國報》記者就文化議題，訪問霹靂文藝研究會會長王枝木及霹靂華人文化協會主席馬寅圖。

王枝木說，孔子的明言名句："大學之道，在民明德，在新明德，在止于至善"應作為辦學的宗旨。拉曼大學雖是華人政黨所創辦，但是管理層應是有專長，品德高尚的學者，以齊管人才；學生應盡其本性，發揮所能，創意並有所發明。

他說，一所私立高等學府除了注重技術科技外，也要注重人文科系，二者需取得平衡發展，教育才能夠辦得成功。

他續說，中華文化歷史悠久，中華文化資源豐富，土壤深厚，取之不盡，用之不竭。

他表示，華人文化如儒道墨法兵文化，蘊藏著豐富的文化資源，文化強調文史哲（文學、歷史及哲學），學習后，將后勁十足，有助于發揚中華文化，惟大馬華社在這方面情況薄弱，各造宜正視此事。

一所高等學府的中文系，是人文修養的搖籃。		拉曼大學內外西湖，以智慧橋作為分界。

他建議拉曼大學中文系設立華人文化研究基金，以協助學者及有志之士研究馬華文化，如田野調查及鑽野所需要的經費，以有系統的蒐隻馬華文化。

此外，王枝木指出，拉曼大學在種族關係研究扮演重要角色，營造良好種族關係，需加強馬來文學習，設淡米爾文班，通過這些尋找真正原始資料，了解種族之間來往的關係及對事的看法。

他補充說，拉曼大學應成立中文學會，不只廣招華人，也包括友族，讓他們了解中華文化及其優越性。

他說，學生應派代表成為拉曼大學董事會的成員，如新紀元，以達到下情上達的效率。

年輕人應身體力行，發揚華人文化。

霹靂華人文化協會主席馬寅圖說，教育與文化是血肉相連般親密，教育是文化的苗圃，苗圃的花兒開得茂不茂盛，燦爛與否，就看我們（花匠）下的功夫有多深。

他說，教育基本功能是教人讀書識字，為文化知識奠下根基，良好的文化基礎，將使文化順利發展下去，續而發揚光大，不會斷層。

不過，他感慨的說，我國華文教育的低落，已使華人與中華文化脫節，對本身文化的了解流于表面。這一點華社不可忽視，應對症下藥，塑造學術與人文兼容並蓄的華社。

馬寅圖說，若要推動中華文化，應讓小孩在小學及中學時期接受文化的薰陶，在奠下扎實的基礎后，慢慢延伸至高層次文化，繼續建設華人文化，以成為世上優秀的民族。

他表示，高等學府（不單是指拉曼大學而已）在發展高層次文化，扮演著重要的角色，學府可通過學術研究、文化性質國際交流會等，以達到推動中華文化的目標，再融匯大馬各民族文化，進一步塑造大馬國家文化。

他指出，坐落在馬來群島的大馬，東西兩邊皆被中國及印度，兩個古國圍繞著，也曾是英殖民地，三地的文明文化就在這裡發生撞擊擦出火花，是創造獨特文化的營養成份，應善以利用，棄其糟粕取其精華，消化后再揉成為大馬多元文化，成為世界高等民族，提升國家形象。